статья В.П.Бедерхановой об учителе
| События | Люди | Статьи | Форум | Разное | Ссылки | О сайте |
Фото 1957 г.
| События | Люди | Статьи | Форум | Разное | Ссылки | О сайте |
Держу в руках учебник профессора С. И. Радцига «История древнегреческой литературы» с дарственной надписью: «Ученику моему И. Л. Духину на память об учителе-авторе». А дальше все на древнегреческом. Думается: «Вот это да! Ученикам можно было писать на языке античных авторов». Книга подарена 6 июня 1941 года. А адресована она моему учителю Израилю Львовичу Духину (1911-1995 гг.).
Кому-то покажется странным, как я могу называть себя его ученицей, ведь моя дорога привела меня в психологию и педагогику. Но все правильно. Настоящие учителя понимают, что образование - это работа на образ человека, на развитие его способности к самоопределению, обязательное владение гуманитарной культурой. Занятия зарубежной литературой под руководством Духина в студенческие годы привили мне интерес к научному исследованию, выработали культуру интеллектуального труда и создали культурную базу для всей моей профессиональной жизни.
Но главное даже не в этом. Израиль Львович относится к тем преподавателям вуза, которых всегда немного, кого можно назвать властителями дум студенчества. Именно они являются теми родниками, которые питают духовность и культуру. Награды и рейтинги тут мало значат. Жизнь сама выбирает этих героев. И с ней не поспоришь. Таким человеком был Израиль Львович Духин.
Выпускник и аспирант Института философии, литературы и истории (знаменитого ИФЛИ) работал в Краснодарском педагогическом институте, реорганизованном позднее в Кубанский государственный университет, с 1947 года. Преподавал латынь, зарубежную литературу, был специалистом по классической филологии. Античную литературу знал в совершенстве, особенно греческую трагедию (специалист по Еврипиду). Читал авторов в подлиннике, так как владел в совершенстве и латынью, и древнегреческим, и был человеком энциклопедических знаний.
Декан факультета романо-германской филологии профессор В. И. Тхорик вспоминает о нем: «...раздается голос дорогого учителя, просветителя, каждый урок которого был образцом ораторского искусства. Тогда, еще вчерашние школьники, мы с трепетом внимали каждому его слову. Аудитория замирала: мы перемещались в Древний Рим, в Грецию. Из глубины веков своим мастерством блистали Цицерон, Цезарь… Гуманист с классическим образованием, Израиль Львович привил нам вкус к слову, учил нас не бояться говорить, понимать и чувствовать мертвый язык, быть ближе к старой классической школе, любить книги. И такое не забывается».
И действительно, уровень профессионализма Духина в чтении лекций на всю жизнь задал мне столь высокий культурный образец преподавания, что и сейчас становишься на цыпочки и пытаешься дотянуться до мастера. Он был блестящий лектор, оратор в истинном значении этого слова. Этот факт отразили известные писатели (бывшие его ученики) в прототипах своих героев (например, Георгий Садовников). Владимир Васильев, известный писатель, журналист, педагог, вспоминает об Израиле Львовиче:
«Я верю в первое впечатление. Оно редко бывает обманчиво. Первое впечатление от первой лекции на первом курсе незабываемо: Израиль Львович Духин, античная литература! Голос, жесты, цитаты… С тех пор Аристофан и Софокл, Еврипид и Катулл, Гомер и Гораций говорят со мной интонацией Духина.
Силу и обаяние личности этого человека испытали на себе многие счастливчики. А были ли у Духина враги? Конечно. Не могло не быть. Вспомните у Пушкина: «Ум, любя простор, теснит». Пошлость вытесняется только эрудицией и высоким вкусом.
Духин научил нас ценить красоту, жаждать знаний. Он читал нам лекции только один семестр. Но пять лет в институте, пять лет после вуза и все остальные пятилетки жизни Израиль Львович рядом с нами».
Он дружил с известными деятелями науки и искусства, вел обширную переписку с учеными, чьи имена стояли на корешках наших учебников, режиссерами столичных театров, на спектакли которых было невозможно попасть.
Он был способен разглядеть в студенте талантливого человека и привлекал к себе настоящей образованностью, умом, интересом и способностью поддержать и развить твои способности. Благодаря ему студенты разных поколений были знакомы между собой. Бывали в его квартире и будущий поэт Юрий Кузнецов, и ставший известным литературоведом автор книги о Ф. М. Достоевском Юрий Селезнев и многие другие студенты, которые состоялись и как люди, и как ученые в разных областях, и прежде всего - филологии, литературе, искусстве.
Израиль Львович был инвалидом с трех лет, длительное время болел костным туберкулезом. Ходил плохо, с палочкой. Это не имело никакого значения. Духовность была такого уровня, что все житейское казалось несущественным. До нас доходили слухи, что в суровые времена его снимали с работы, обвиняя в космополитизме. Выжил, выдержал, не сломался. Родину любил самозабвенно. Желания уехать не было никогда.
Ученики Израиля Львовича стали настоящими учителями, учеными, писателями, политиками. Многие продолжают его дело, готовят филологов-профессионалов в Кубанском государственном университете.
Все мы помним его и благодарны за встречу с настоящим вузовским педагогом, ученым-филологом, достойным человеком, носителем настоящей культуры, одним из тех, кто снискал нашему вузу доброе имя.